所謂職業生涯，是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。職業生涯管理，是指企業幫助技術型員工制定其生涯計劃和幫助其生涯發展的一系列活動。職業生涯管理是企業為實現每位技術型員工自主開發精神資源的有效管理方式，它能有效抑制企業與技術型員工個體在目標整合上的偏差，并避免由此造成的員工工作的主動性、積極性的喪失。企業技術型員工的職業生涯管理工作可以從職業通道管理、員工職業生涯設計、員工能力開發這三個方面入手。

    技術型員工的職業生涯的發展可以劃分為四個階段：職業探索階段、立業發展階段、職業中期階段和職業后期階段，據此，可以把企業的所有技術型員工按照其所處的職業生涯把他們劃入這四個階段，并對處于不同階段的員工采取不同的方法加以管理和引導。

    1、職業探索階段

    這個階段從參加工作起，一般到28歲左右，具體時間長短根據技術型員工個人知識儲備、能力的不同而有所不同。處于這一階段的技術人員在探索性選擇自己的職業，并試圖通過不同的工作或工作單位而選定自己喜歡、適合自己并將長期從事的職業。這個時期，他們希望經常調換不同類型的工作的愿望十分強烈，因此企業可以讓這些技術型員工參與工作輪換，以便讓他們找到適合白己的工作。(附：結構設計人員如何開始結構設計)

    2、立業發展階段

    這個階段人體上是技術型員工從28歲到40歲左右的一段時期，處于這一階段的技術人員首要問題是選定自己的職業方向。他們個人立業之后，十分關心自己在工作中的成長、發展或晉升。這個階段，他們應該知道自己的貢獻在企業中什么地方、什么崗位，想問題也趨于比較理智、客觀。因此，這個階段的員工是最有追求、最有抱負的，是企業的骨干力量，企業應該對他們委以重任。

    3、職業中期階段

    這個階段一般從40歲左右到55歲左右。處于這一階段的技術型員工根據個人志向、以前的發展基礎、機會的多寡會漸漸分化為兩個方向：一部分有更多升遷機會或專業技術大大提高的員工，開始追求自己職業生涯的高峰期，比如企業的高管崗位和技術專家等，另一部分機會較少、個人志向一般的人，開始將注意力轉向家庭生活與業余活動，專業發展停滯不前。

    4、職業后期階段

    這是職業生涯的最后階段，從55歲左右到退休。大多數人對成就和發展的期望減弱，而希望維持或保留自己目前的地位和成就，開始注重做出有意義的事。當然，也有一部分人依然保持向上發展的勢頭，特別是一些專業人士。 （作者：樊焱 建筑高級工程師）

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